«Научный поиск: личность, образование, культура»

Динамика происходящих в обществе процессов, интенсивно развивающейся практики инновационных процессов в образовании, требуют решения важнейших актуальных задач в сфере подготовки будущих педагогов в условиях вуза, связанных с необходимостью формирования готовности их к профессиональной деятельности. Возникает необходимость поиска путей и средств организации процесса подготовки будущих педагогов и рассмотрения возможности взаимодействия вуза и школы в практической подготовке, необходимой в профессиональной деятельности будущего педагога. В статье рассматриваются возможности создания практико-ориентированной площадки взаимодействия вуза и школы, ее функциональных возможностей в усилении практико-ориентированного подхода. Наличие практико-ориентированной площадки, в которой взаимодействует вуз и школа, позволит студентам погрузиться в реалии выбранной профессии, применять полученные на учебных занятиях знания, обогащать практический опыт решения профессионально-педагогических задач.