«Научный поиск: личность, образование, культура»

В статье рассматривается вопрос о влиянии всероссийских проверочных работ – процедуры единой системы оценки качества образования – на процесс обучения в школе на примере русского языка как учебного предмета, анализируются причины неприятия большинством участников образовательных отношений данного масштабного контрольного мероприятия в системе общего образования Российской Федерации.