«Научный поиск: личность, образование, культура»

Статья посвящена анализу практики использования групповой работы в процессе организации учебной деятельности обучающихся. Рассматривается специфика восприятия учителями и учениками гимназии № 1 г. Шуи технологии групповой работы. Отмечается, что в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО учителя активно обращаются к данной технологии, используя её в уроках разных типов и видов. Выявляется отношение учителей и обучающихся к этой форме организации учебной деятельности, сильные и слабые стороны данной технологии.