«Научный поиск: личность, образование, культура»

В статье представлен анализ результатов по формированию психофизической готовности военнослужащих танковых подразделений к выполнению специальных задач средствами профессионально-прикладной физической подготовки. Цель – разработка и экспериментальное обоснование методики психофизической подготовки военнослужащих танковых подразделений на основе применения комплекса профессионально-прикладных двигательных действий в моделируемых условиях ведения боя и оценка ее эффективности. Проведен анализ системы и методик профессионально-прикладной подготовки военнослужащих танковых подразделений, изучены основные направления научного поиска в области интеграции и сопряженного развития физических качеств и повышения функционирования психических процессов. Методологическими ориентирами исследования выступили положения системно-деятельностного подхода и профессионально-прикладной военной подготовки военнослужащих танковых подразделений. Разработана двухкомпонентная модель методики занятий с членами экипажей гусеничной и колесной бронированной техники. Представлены результаты тестирования физической подготовленности, функционального состояния и диагностики степени функционирования психических процессов у военнослужащих. Проведен педагогический эксперимент, в котором приняли участие 60 военнослужащих, разделенных на две однородные группы по 30 человек. У военнослужащих экспериментальной группы зафиксирована достоверно значимая по сравнению с военнослужащими из контрольной группы позитивная динамика повышения степени физической подготовленности, качества выполнения военно-профессиональных двигательных действий, развития психических процессов.