«Научный поиск: личность, образование, культура»

В статье показано, что естественнонаучные проектные задачи являются одной из форм учебных задач в их понимании Д.Б. Элькониным. Они должны исходить из личностно значимой для школьников проблемы, позволяющей осуществить выбор путей ее решения. Ведущим результатом их решения следует считать позитивные изменения в мыслительных способностях школьников. Рассматриваемые задачи должны быть направлены на исследование школьниками реальных природных объектов и процессов и носить исследовательский характер.