«Профориентация со смыслом» в Васильевской средней школе

12 февраля 2026 года в Васильевской средней школе была проведена профориентационная встреча с учащимися 9-11 классов. Сохраняя профориентационные традиции, мы стараемся не просто говорить с ребятами официальным языком, предоставляя огромный объем информации о приемной кампании вуза, но и внедряем элементы «диалога со смыслом» по разным тематическим направлениям. Представителями от Шуйского филиала ИвГУ стали преподаватели кафедры математики, информатики и методики обучения Нанакина Юлия Сергеевна и Зинченко Оксана Вячеславовна, а также студентка 1 курса направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование «Технология и предпринимательство» Пискарева Анастасия, активист и волонтер нашего вуза.

В начале встречи мы провели обмен образовательным опытом в области проектной работы по экономическому и предпринимательскому направлению. Мы представили деловую игру «Стартап», а ребята вместе с Мариной Виталиевной Рукавишниковой продемонстрировали нам свои проекты и деловые игры в области экономики и финансовой грамотности. В работах ребят прослеживается высокий уровень творчества, креатива и собственного мировоззрения на экономические вопросы. Проекты оформлены в виде стендового доклада, где быстро можно увидеть смысл рассматриваемой проблематики. Отметим, что даже сельские школы сегодня идут в ногу со временем, активно поддерживают работу кванториумов, участие в ряде мероприятий регионального и всероссийского масштаба. В беседе с ребятами стало понятно, что многие выбирают дальнейший профессиональный путь «со смыслом», они ставят высокие задачи и планируют поступление в вузы области и страны.

Знакомство с вузом мы начали с презентации приемной кампании - 2026. Представленную информацию старались сопровождать личными примерами и эмоциями. Ребята активно задавали вопросы, делились своими планами относительно поступления в высшие учебные заведения. Мы заострили внимание на том, что Шуйский филиал ИвГУ поддерживает образовательные тренды рынка труда и предлагает новые образовательные программы в 2026 году.

В презентации вуза сделали упор на особенности поступления, правила подачи документов, индивидуальные достижения, структуру сайта, информацию для абитуриента, формы связи с приемной комиссией и факультетами, а также поговорили о комфортной образовательной среде и материально-технической базе вуза.

В общении с ребятами подчеркнули важное: рассказали о новых минимальных баллах, специфике поступления со средним профессиональным образованием, льготах и дополнительных баллах при поступлении (ВСОШ и внутренние олимпиады), что позволило сфокусировать внимание гостей на самом важном и новом в правилах приема. По ходу презентационного материала у всех была возможность свободно общаться и задавать вопросы. В дискуссию включались и учителя. Большое внимание уделили различным видам стипендий и социальной поддержки студентов, а также рассказали о роли профкома в учебной, научной и внеучебной деятельности студентов.

Мы рассказали ребятам и о возможностях участия студентов в конкурсах грантов, связанных с предпринимательством и о центрах компетенций «Мой бизнес», где они могут получить консультации и поддержку, а также поговорили о личной мотивации будущих абитуриентов в данной области.

Все присутствующие на встрече были обеспечены печатным презентационным материалом, чтобы владеть полной информацией о направлениях подготовки и формах обучения, перечне вступительных испытаний. Далее мы перешли к презентации одной из новых образовательных программ Педагогическое образование «Экономическое образование и предпринимательство», обучение на которой даст ребятам классическое базовое экономическое образование и возможность проявить свои компетенции не только в образовательных учреждениях, но и на градостроительных предприятиях Ивановской области (и не только), а также в сфере малого бизнеса, что выходит за границы профессиональной деятельности и открывает новые профессиональные компетенции, связанные с формированием лидерских качеств, управлением командой и продвижением себя и своих проектных инициатив в сферу бизнеса. Вопрос о направлениях трудоустройства достаточно частый и в ответе на него мы обязательно стараемся подчеркнуть полифункциональность будущей профессиональной деятельности педагога.