Программы повышения квалификации

Программа предназначена для руководителей заказчиков, руководителей контрактных служб заказчиков, контрактных управляющих, председателей и членов комиссий заказчиков, которыми выступают государственные органы, органы управления государственными внебюджетными фондами, органы местного самоуправления, казенные и бюджетные учреждения, а в отдельных случаях автономные учреждения, государственные и муниципальные унитарные предприятия.

Основная цель данного учебного курса состоит в формировании у слушателей базовых и профессиональных знаний и практических навыков, необходимых и достаточных для осуществления непосредственной деятельности, связанной с осуществлением закупок для государственных и муниципальных нужд.

Программа предназначена для педагогов и воспитателей ДОО и направлена на повышение уровня следующих профессиональных компетенций слушателей в области реализации ФГОС дошкольного образования:

• оценивать личностные достижения ребенка с ОВЗ и разрабатывать индивидуальную программу его развития;
• осуществлять психолого-педагогическое сопровождение процесса воспитания, развития и социализации ребенка с ОВЗ в дошкольной образовательной организации.

По завершении программы слушатель получает удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Программа предназначена для педагогов и воспитателей ДОО и направлена на совершенствование ИКТ-компетентности согласно требованиям профессионального стандарта «Педагог». Обучающиеся совершенствуют навыки работы с офисными программами, уделяя особое внимание решению профессиональных задач с их помощью, получают опыт создания электронных образовательных ресурсов с помощью веб-сервисов, а также знакомятся с новыми информационными технологиями – технологиями дополненной реальности, искусственного интеллекта. Осваивают способ создания электронного портфолио.

Программа предназначена для подготовки педагогов и воспитателей ДОО к осуществлению реализации требований образовательной области «Познавательное развитие» в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

Форма обучения – очная, заочная с использованием дистанционных образовательных технологий

Программа предназначена для педагогов и воспитателей ДОО и направлена на совершенствование профессиональных компетенций в области оказания первой помощи обучающимся при различных состояниях и травмах.

По завершении программы слушатель получает удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Настоящая программа предназначена для подготовки воспитателей, педагогов, специалистов, работающих в образовательных учреждениях и организациях с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

По завершении программы слушатель получает удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Настоящая программа предназначена для подготовки воспитателей, педагогов, специалистов, работающих в ДОУ с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Настоящая программа предназначена для подготовки инструкторов по физической культуре, инструкторов по плаванию в дошкольной образовательной организации, воспитателей ДОО и направлена на повышение уровня профессиональной компетенции слушателей в области реализации основной образовательной программы дошкольного образования в условиях ФГОС ДО по образовательной области «Физическое развитие».

Программа предназначена для педагогических работников образовательных организаций Ивановской области (педагогическая деятельность в сфере основного общего и среднего общего образования).

Основная цель данного учебного курса состоит в формировании у слушателей профессиональных компетенций в области образования и воспитания школьников, связанных с организацией и проведением экскурсий в рамках изучения региональной истории.

Форма обучения – заочная с использованием дистанционных образовательных технологий

Программа предназначена для педагогов начальной школы. Цель программы - познакомить слушателей с современными педагогическими технологиями в системе начального образования в условиях реализации ФГОС, с особенностями реализации различных образовательных областей с применением современных образовательных технологий, с интерактивными формами обучения младших школьников.

Настоящая программа предназначена для подготовки учителей и специалистов, работающих в начальной школе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Цель курса: повышение уровня профессиональной компетентности в области организации инклюзивного образования в начальной общеобразовательной школе в соответствии с требованиями ФГОС.

Программа предназначена для педагогов ОО, преподающих предмет «ОРКСЭ» и направлена на развитие профессиональной компетентности педагогов в сфере духовно-нравственного воспитания учащихся общеобразовательной школы в соответствии с воспитательными запросами новых ФГОС начального общего образования.

После освоения программы предполагается: углубление знаний слушателей о воспитательной составляющей ФГОС общего образования; о духовных основах нравственного развития и воспитания личности обучаемого; о воспитательном потенциале курса «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ); формирование умений выбирать способы взаимодействия педагога с социальными институтами в рамках реализации модуля «Основы православной культуры»; овладение современными подходами и технологиями решения задач духовно-нравственного развития и воспитания личности обучающегося в процессе реализации модуля «Основы православной культуры».

Программа предназначена для учителей физической культуры, тренеров и направлена на знакомство с различными аспектами теории и методики детского и юношеского спорта. Рассматриваются проблемы спортивных способностей и одаренности, построения спортивных тренировок, технологии планирования в детско-юношеском спорте.

Программа предназначена для учителей физической культуры, тренеров и направлена на развитие следующих компетенций:

• способность выполнять профессиональные действия в условиях тренажерного зала в рамках используемых стандартов для профессии;
• возможность более гибкого удовлетворения потребностей в организации и проведении занятий в условиях тренажерного зала.

Настоящая программа предназначена для подготовки спортивных судей по видам спорта и спортивным дисциплинам, включенным в комплекс ГТО, осуществляющих проведение судейства мероприятий комплекса ГТО.

Цель программы: подготовить спортивных судей по видам спорта и спортивным дисциплинам, включенным в комплекс ГТО, осуществляющих проведение судейства мероприятий комплекса ГТО, на основе овладения системой знаний и умений, компетенций, необходимых для эффективной деятельности в качестве судьи.

Участники курса: педагоги и специалисты дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных школ, коррекционных школ, детских домов и школ-интернатов, специализированных учреждений.

Продолжительность: 28 дней (72 часа).

Цель курса: повышение уровня профессиональной компетентности в области применения метода сенсорной интеграции при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Программа курса:
Модуль 1. Теория сенсорной интеграции
Модуль 2. Вестибулярная, проприоцептивная, тактильная системы
Модуль 3. Зрительная, слуховая, вкусовая, обонятельная системы

Программа предназначена для педагогов системы дополнительного образования детей, ведущих дополнительное образование по разным направлениям. Цель программы курса: сформировать теоретические знания, практические умения и навыки в области коммуникации в сфере образования, способствующие эффективному управлению педагогическим взаимодействием участников образовательного процесса. Позволяет развить коммуникативную компетентность профессионала, способствующую эффективному взаимодействию с учащимися, их родителями, педагогами и психологами образовательного учреждения по вопросам воспитания, обучения и развития детей. По окончании обучения слушатель должен владеть навыками конструктивного общения с участниками образовательного процесса (в объеме коммуникативного минимума, соответствующего уровню обучения) и должен быть готов организовать процесс эффективного взаимодействия с воспитанниками, их семьями, педагогами и психологами образовательного учреждения по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

Программа предназначена для воспитателей и педагогов детских домов, педагогов социально-реабилитационных центров. Цель программы: формирование профессиональной компетентности в области теории и практики психолого-педагогического сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Участники курса: педагоги и специалисты дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных школ, коррекционных школ, детских домов и школ-интернатов, специализированных учреждений.

Продолжительность: 28 дней (72 часа).

Цель курса: повышение уровня профессиональной компетентности в области организации сопровождения и поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья, а именно с нарушениями интеллекта, опорно-двигательного аппарата, расстройствами аутистического спектра, тяжелыми и множественными нарушениями развития.

Программа курса:
Модуль 1. Общая характеристика детей с ОВЗ.
Модуль 2. Психолого-педагогическая характеристика детей с ОВЗ.
Модуль 3. Эффективные методы и приемы работы с детьми с ОВЗ.