Всемирный день олигофренопедагогики

20 ноября отмечается Всемирный день олигофренопедагогики. Праздник этот молодой, однако отечественные и зарубежные научно-педагогические школы в сфере помощи людям с нарушениями интеллекта, их обучения и воспитания прошли долгий и интересный путь становления. Современная олигофренопедагогика изучает особенности и закономерности развития детей с интеллектуальными нарушениями, проблемы их обучения, воспитания и социализации.

К этой дате было приурочено занятие по дисциплине «Обучение и развитие детей с нарушениями интеллекта» для студентов 2 курса ОП Начальное образование; Дефектологическое образование, которое прошло в формате конференции.

В начале занятия были представлены несколько учебников и учебных пособий по олигофренопедагогике, выходивших в нашей стране в разное время. Особенно интересной для студентов оказалась «Книга для учителя вспомогательной школы», 1956 года издания, которая уже стала библиографической редкостью.

Студенты Криворотова Алина, Коробкина Анастасия, Патигина Кира, Жиркова Арина, Пчелкина Екатерина, Александра Журавлева, Минервина Марина и Волкова Виктория подготовили и представили доклады, в которых раскрыли основные достижения олигофренопедагогики в странах Европы и США.

Дороднова Мария и Карасева Анастасия рассказали о современных отечественных олигофренопедагогах, активно разрабатывающих проблемы обучения, воспитания и социализации лиц с нарушениями интеллекта.