«Научный поиск: личность, образование, культура»

В течение прошлого столетия европейская культура претерпела колоссальные изменения, что нашло свое отражение в искусстве и теории искусства. Процесс эстетизации затронул все сферы культуры, некоторые исследователи (Жд. Дьюи) рассуждали о «полезности» искусства, другие видели в искусстве подлинные смыслы человеческого существования и способ постижения истины (Сартр, Панофски, Кроче, Гадамер, Маритен), многие предпринимали попытки прийти к духовному синтезу и протестовали против абсолютизации эстетического (Клеман, Панофски, Зейдельман, Маритен). Большинство западноевропейских исследователей обосновывает актуальность духовного, видит в искусстве прежде всего возможность преображения человека. Автором обосновывается сближение элитарной и массовой культур, как следствие этого – размывание демаркационной линии между искусством и не искусством, между автором и читателем. Большинство исследователей говорит о существенных изменениях в ценностной иерархии, отразившихся на содержании произведений искусства. В статье ставится вопрос о сути происходящих культурных изменений, связанных с процессами цифровизации. В современности актуализируется вопрос о смене классической культурной парадигмы, об уходе культуры классического гуманизма в прошлое. Цифровые технологии открывают перед человеческом невообразимые возможности, однако духовные ценности не утратили своей актуальности и онтологической глубины. Вектор развития культуры в современности до конца не определен.