Этика журнала
Журнал «Научный поиск: личность, образование, культура» придерживается стандартов
редакционной этики и прилагает усилия для пресечения ее нарушения. Редакция оставляет за
собой право отклонить публикацию статьи в случае нарушения указанных ниже правил.
Гарантии
Авторы, предоставляющие свои работы для опубликования в журнале «Научный поиск: личность,
образование, культура», гарантируют, что статьи являются оригинальными (не публиковались
ранее в других изданиях в их нынешней или близкой по содержанию форме), не находятся на
рассмотрении в редакциях других изданий, и все возможные конфликты интересов, связанные с
авторскими правами и опубликованием рассматриваемых статей, урегулированы. Авторы
подтверждают, что их публикация не нарушает ни одно из существующих авторских прав и
гарантируют издателю возмещение убытков в случае выявления подобных нарушений. Для
удобства распространения и для обеспечения реализации политики использования материалов
авторы передают издателю исключительное право собственности на рукопись, если не
предусмотрено иное.
Разрешение на использование контента
До того, как статья будет передана в редакцию на рассмотрение, авторы должны получить
разрешение на использование любого контента, созданного иными лицами. Нарушение этого
условия может привести к длительным задержкам в публикации.
Авторы должны быть готовы предоставить письменное разрешение на использование подобного
контента по требованию редакции.
Статья не сможет быть опубликована без получения авторами следующих прав на использование
заимствованного материала:
- Неисключительного права на его воспроизведение в статье.
- Прав на использование печатной и электронной версий материалов.
- Бессрочного права на использование материалов (подразумевает отсутствие временных ограничений на повторное использование материала, например, годичной лицензии).
Допускается воспроизведение таблиц, рисунков или фрагментов текста (объемом более 400
слов) из других источников, если авторы:
- Получили письменное разрешение на использование в печатной и электронной форме от всех лиц, обладающих правами на тексты, иллюстрации, графики или другие материалы, которые авторы использовали в своей рукописи, а также на любую незначительную адаптацию материалов, созданных другими лицами.
- При значительных изменениях материала, созданного другими лицами и использованного в рукописи, сообщили об этом правообладателю материала.
- Получили письменное разрешение на использование материала.
- Указали источник данных в описании рисунков и продублировали его в списке литературы.
- При использовании любого контента, находящегося в свободном доступе в сети Интернет предварительно уточнили информацию о владельце авторских прав, и получили разрешение на его заимствование (перепечатку).
В соответствии с редакционной политикой журнала «Научный поиск: личность, образование, культура» недопустимо:
- Дословное копирование более 7 процентов работы другого лица без указания его авторства, ссылки на источник и использования кавычек.
- Некорректное перефразирование произведения другого лица, при котором было изменено более одного предложения в рамках одного параграфа или раздела текста, либо предложения были расположены в ином порядке без соответствующей ссылки на источник. Существенное некорректное перефразирование (более 7 процентов оригинальной работы) без ссылки на источник приравнивается к дословному копированию.
- Использование элементов произведения другого лица без указания авторства, например, рисунка, таблицы или абзаца без выражения признательности, ссылки на источник или использования кавычек. Авторы должны получить разрешение владельца авторских прав на использование элементов его произведения.
- Самоплагиат. Авторы должны указать, что их работа публикуется впервые. Если элементы рукописи ранее были опубликованы в другой статье, в том числе в журнале «Научный поиск: личность, образование, культура», авторы обязаны сослаться на более раннюю работу, указать, в чем существенное отличие новой работы от предыдущей и, вместе с тем, выявить ее связь с результатами исследований и выводами, представленными в предыдущей работе. Дословное копирование собственных работ и их перефразирование неприемлемы, они могут быть использованы только как основа для новых выводов.
Редакция рекомендует указывать в списке литературы материалы, которые авторы подготовили
ранее (в ходе исследования, положенного в основу представляемой статьи), включая материалы
конференций, презентации с семинаров и т.п.
Отказ
Редакция будет решать вопрос об отказе в публикации, если:
- имеются четкие доказательства того, что результаты исследования, представленные в статье, являются недостоверными, получены в результате неправомерных действий, либо в результате ошибок (например, просчетов или экспериментальных ошибок);
- результаты исследования ранее были опубликованы в другом месте;
- текст содержит плагиат;
- текст свидетельствует о нарушении этики в ходе исследования;
- текст статьи не соответствует тематике журнала и его тематическим разделам.
Редакторы журналов могут рекомендовать статью к доработке, если:
- небольшая часть в целом надежного текста содержит неверные (вследствие заблуждения) данные;
- список источников оформлен некорректно (например, не содержит имен авторов, которые должны быть указаны, либо содержит указание на авторов, не связанных с решаемой научной проблемой).
Journal Ethics
The journal “Scientific Search: Personality, Education, Culture” adheres to editorial
ethics standards and strives to prevent violations. The editors reserve the right to
reject an article for publication if the rules below are violated.
Guarantees
Authors submitting their work for publication in the journal “Scientific Search:
Personality, Education, Culture” guarantee that their articles are original (not
previously published in other publications in their current or similar form), are not
under review by other publications, and that all potential conflicts of interest related
to copyright and the publication of the articles under consideration have been resolved.
The authors confirm that their publication does not violate any existing copyrights and
guarantee the publisher compensation for any damages should such violations be discovered.
For ease of distribution and to ensure compliance with the material usage policy, authors
transfer exclusive ownership of the manuscript to the publisher, unless otherwise
specified.
Permission to Use Content
Before submitting an article to the editors for review, authors must obtain permission to
use any content created by others. Failure to do so may result in lengthy delays in
publication.
Authors must be prepared to provide written permission to use such content upon request
from the editors.
The article cannot be published without the authors receiving the following rights to use
the borrowed material:
- A non-exclusive right to reproduce it in the article.
- The right to use both printed and electronic versions of the material.
- A perpetual right to use the material (implies no time restrictions on reuse of the material, such as a one-year license).
Reproduction of tables, figures, or text fragments (over 400 words) from other sources is
permitted provided the authors:
- Have obtained written permission to use them in print and electronic form from all persons holding rights to the text, illustrations, graphics, or other materials used in their manuscript, as well as for any minor adaptations of materials created by others.
- If significant changes to material created by others and used in the manuscript were made, the copyright holder was notified.
- Have obtained written permission to use the material.
- Have cited the source of the data in the figure descriptions and duplicated it in the bibliography.
- When using any content publicly available on the internet, have first verified the copyright holder's information and obtained permission to borrow (reprint) it.
In accordance with the editorial policy of the journal “Scientific Search: Personality, Education, Culture”, the following is unacceptable:
- Verbatim copying of more than 7 percent of another person's work without attribution, a link to the source, or the use of quotation marks.
- Incorrect paraphrasing of another person's work, where more than one sentence within a paragraph or section of the text has been changed, or sentences have been reordered without appropriate citation. Significant inappropriate paraphrasing (more than 7 percent of the original work) without citation is considered verbatim copying.
- Using elements of another person's work without attribution, such as a figure, table, or paragraph without acknowledgment, a link to the source, or the use of quotation marks. Authors must obtain permission from the copyright holder to use elements of their work.
- Self-plagiarism. Authors must indicate that their work is being published for the first time. If elements of a manuscript have previously been published elsewhere, including in the journal “Scientific Search: Personality, Education, Culture”, authors are required to cite the earlier work, indicate the significant differences between the new work and the previous one, and also identify its connection with the research results and conclusions presented in the previous work. Verbatim copying or paraphrasing of one's own work is unacceptable; it may only be used as a basis for new conclusions.
The editors recommend including in the reference list materials that the authors
previously prepared (during the research that forms the basis of the submitted article),
including conference proceedings, seminar presentations, etc.
Rejection
The editors will consider rejecting a paper if:
- there is clear evidence that the research results presented in the paper are unreliable, were obtained through misconduct, or were due to errors (e.g., miscalculations or experimental errors);
- the research results have been previously published elsewhere;
- the text contains plagiarism;
- the text indicates an ethical violation during the research;
- the text of the paper does not correspond to the scope of the journal and its thematic sections.
Journal editors may recommend revision if:
- a small portion of an otherwise reliable text contains incorrect data (due to misconceptions);
- the list of references is incorrect (e.g., it does not include the names of the authors who should be listed, or it includes authors unrelated to the scientific problem being addressed).