Дисциплины, исполняемые преподавателями кафедры экологии и географии в 2018 – 2019 учебном году

1. Географическое краеведение;
2. Картография с основами топографии;
3. Физическая география материков и океанов;
4. Экология;
5. Экономическая и социальная география России.

1. Биоразнообразие;
2. Особо охраняемые природные объекты;
3. Охрана окружающей среды;
4. Паспортизация. Экологическое инспектирование территорий и предприятий;
5. Промышленная экология;
6. Устойчивое развитие.

1. Руководство аспирантами.

1. Геофизика ландшафта;
2. Геоэкология;
3. Ландшафтоведение;
4. Производственная практика, практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Руководство от образовательной организации – факультетское руководство (6 нед.);
5. Экологическое картографирование.

1. Биохимия;
2. Региональное и отраслевое природопользование.

1. Биоиндикация окружающей среды;
2. География почв с основами почвоведения;
3. Геоинформационные системы в школьном образовании;
4. Дистанционные и ГИС-технологии в геоэкологических исследованиях;
5. Общая экономическая и социальная география;
6. Общее землеведение;
7. Почвоведение;
8. Производственная практика, практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, в 5-8 классах общеобразовательной школы. Руководство от ответственной кафедры (география) (6 нед.);
9. Производственная практика, преддипломная практика. Руководство от образовательной организации – факультетское руководство (10 нед.);
10. Современные средства оценивания результатов обучения;
11. Учебная практика, практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности, по оценке воздействия на окружающую среду. Руководство от образовательной организации – факультетское руководство (6 нед.).

1. Глобальные проблемы природопользования;
2. Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды;
3. Основы экономики и технологии важнейших отраслей хозяйства;
4. Региональное и отраслевое природопользование;
5. Социальная экология;
6. Учебная практика, практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности, по биоиндикации и мониторингу окружающей среды. Руководство от образовательной организации – факультетское руководство (4 нед.);
7. Учение о биосфере.

1. Ландшафтно-экологическое планирование для оптимизации природопользования;
2. Оценка воздействия на окружающую среду (ОВОС);
3. Практикум по разработке экологических проектов;
4. Экологический мониторинг.

1. Биогеография;
2. Геология с основами геоморфологии;
3. Естествознание;
4. Методика обучения и воспитания (география);
5. Производственная практика, практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, в 5-8 классах общеобразовательной школы. Руководство от ответственной кафедры (география) (6 нед.);
6. Теория и технологии экологического образования детей дошкольного возраста;
7. Учебная практика, практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности, полевая. Руководство от образовательной организации – факультетское руководство (2 нед.);
8. Экология человека.