«ФОРСАЙТ-ПЕДАГОГИКА- 2024»:
путь «Навигаторов образования» к успеху»

Шуя - Нижний Новгород - Шуя - маршрут закончен. Команда Шуйского филиала ИвГУ «Навигаторы образования» вернулась с VII Всероссийской студенческой олимпиады (ВСО) по педагогике «ФОРСАЙТ-ПЕДАГОГИКА- 2024» с полным багажом новых знаний, положительных эмоций и высоких наград! Осветим каждый метр путешествия, пройденный командой, вспомнив яркие события трех насыщенных дней Олимпиады.

ВСО «ФОРСАЙТ-ПЕДАГОГИКА» - мероприятие, воплощаемое в форме соревнования студентов в творческом применении знаний и умений по педагогике, включающее в себя теоретические и практические, индивидуальные и коллективные задания. Олимпиада ежегодно организуется на базе Мининского университета (г. Нижний Новгород). По словам ректора Мининского университета Виктора Владимировича Сдобнякова, конкурс в первую очередь проводится для общения будущих педагогов страны и обмена опытом.

Эмблема ВСО «ФОРСАЙТ-ПЕДАГОГИКА»

Седьмой сезон Всероссийской студенческой олимпиады объединил более 150 участников в составе 25 команд из 22 субъектов России. Все участники - «профессиональные единомышленники», студенты педагогических направлений подготовки разных вузов страны. Шуйский филиал ИвГУ представляла команда «Навигаторы образования», в состав которой вошли: Диана Шалова (ИФФ 5-1), Анастасия Сидорова (ИФФ 2-2), Светлана Демина (ИФФ 2-1), Софья Мохова (ФПП 2-1), Екатерина Смирнова (ФПП 2-1). Конкурсный путь команда проходила под руководством преподавателей кафедры педагогики и специального образования Тамары Джарназиевны Джишкариани, Натальи Юрьевны Прияткиной и Алексея Константиновича Осина.

Первые отметки на карту Олимпиады были нанесены «Навигаторами образования» еще в начале марта: с 7 по 13 марта 2024 года проходил дистанционный этап ВСО «ФОРСАЙТ-ПЕДАГОГИКА», в ходе которого студенты выполняли индивидуальное онлайн-тестирование на проверку знаний в области педагогической теории и практики и командой разрабатывали инфографику по теме «Эффективные воспитательные практики вожатской деятельности». Продолжилась работа подготовкой домашнего задания для финала Олимпиады и оформлением приветственного поста для официального Интернет-сообщества мероприятия. Так, команда, не покидая стен родного вуза, начала движение к покорению олимпийских высот.

Иллюстрация к посту-знакомству команды Шуйского филиала ИвГУ «Навигаторы образования»

Совсем скоро студенты Шуйского филиала ИвГУ преодолели первые расстояния и в действительности, приехав в Нижний Новгород для участия в заключительном, очном этапе Олимпиады, проводимом с 20 по 22 марта в Мининском университете. Кураторы команды тепло встретили участников, а Нижний Новгород ясной погодой обеспечил позитивный настрой на прохождение главных этапов путешествия.

«Навигаторы образования» прибыли в Нижний Новгород!

Официальный старт финала седьмого сезона «ФОРСАЙТ-ПЕДАГОГИКИ» был дан в первый день, на открытии Олимпиады, 20 марта. С приветственным словом к участникам обратились заместитель министра образования и науки Нижегородской области Ирина Арсеньевна Кизилова и ректор Мининского университета Виктор Владимирович Сдобняков, пожелав студентам плодотворных и интересных дней Олимпиады и дальнейшего успешного профессионального становления. Лазерное шоу - вдохновляющая история о жизненном пути учителя - и тематические творческие номера студентов Мининского университета создали атмосферу единения и всеобщего педагогического праздника. Ориентиры обозначены, команды - заряжены! Полный вперед!

Открытие VII Всероссийской студенческой олимпиады по педагогике «ФОРСАЙТ-ПЕДАГОГИКА»: лазерное шоу, приветственное слово ректора Мининского университета В.В. Сдобнякова, парад флагов вузов команд-участников Олимпиады

Сразу после воодушевляющего концерта студенты приступили к первому, творческому, конкурсу - «Ed-story: Раскрутка», в рамках которого каждая команда представила домашнее задание - визитку на тему «Тренды образования». Команда Шуйского филиала ИвГУ сюжетно - обыграв «Состязание трендов» ¬- раскрыла заявленную тему, включив в выступление элементы интерактива, чем вызвала интерес со стороны зрителей и жюри Олимпиады. Было полезно посмотреть выступления других команд - студенты демонстрировали необычные сценические находки, обращаясь к мультипликации, песенному искусству, театральному мастерству. Тем временем все отчетливее виднелась вторая точка олимпийского пути - конкурс «Team-Lead: Флагман», где капитанам команд предстояло принять участие в интеллектуальном поединке, ответив на вопросы в области истории педагогики, литературы, образовательного права и педагогической инноватики. Флагман «Навигаторов образования» Диана Шалова продемонстрировала высокий уровень педагогической эрудиции, обеспечив команде вторую позицию в рейтинговом зачете по итогам конкурса. Основные рубежи первого дня «ФОРСАЙТ-ПЕДАГОГИКИ» были успешно пройдены. Объединяющая нетворкинг-сессия «Квиз-party» подарила новые знакомства и помогла снять напряжение после эмоционального дня. Но не было времени расслабляться, ведь впереди находились частые и очень крутые виражи!

Первый день Олимпиады: представление визитки в рамках конкурса «Ed-story: Раскрутка», конкурс капитанов «Team-Lead: Флагман», нетворкинг-сессия «Квиз-party»

Второй день Олимпиады - время построения «Навигаторами образования» смелых и гибких маршрутов: три вариативных конкурса ожидали студентов. Участие в первом из них - «Ed-Word: Полигистер» - предполагало индивидуальное прохождение пути. Испытание носило теоретический характер и проверяло владение студентами педагогической терминологией, знание педагогов-классиков и их трудов, осведомленность в нормативно-правовой базе образования. В течение часа участники изучали отрывки из семи научных статей и восстанавливали их содержание, заполняя пропуски именами и терминами. Студенты Шуйского филиала ИвГУ приложили все усилия, чтобы внести вклад в командный и индивидуальный зачеты. А за поворотом уже ожидал следующий конкурс - «Ed-Skill: Педагогическая мастерская». Траектория и характер движения изменились: «Навигаторы образования» снова работали вместе, а внимание переключилось с теории на практику. Команда организовала подготовленный профориентационный мастер-класс с использованием социокультурной специфики своего региона для обучающихся 10-11 профильных классов психолого-педагогической направленности школ города Нижнего Новгорода. Студенты пригласили учащихся совершить «Профтур» по Ивановской области, с помощью машины времени ознакомившись с местными народными промыслами и исследовав их взаимосвязь с развитием образовательных учреждений региона. «Ждите нас в гости!» от школьников - фраза, означающая, что с поставленной задачей команда Шуйского филиала ИвГУ справилась на «отлично»! Немного сбавили темп, обменявшись друг с другом впечатлениями и мыслями на мастерской по шитью, и вот опять - распутье! Индивидуальный конкурс «Ed-Brainpower: Моделируя будущее»: участникам Олимпиады необходимо было составить перечень литературных произведений для семейного чтения с детьми разных возрастов, приведя педагогическое обоснование выбора, а также подобрать педагогический инструментарий для утверждения традиции чтения в семейном кругу. «Навигаторы образования» мобилизовали силы, творчески решили задание и вновь встретились для продолжения пути. Самый насыщенный день путешествия остался позади - но маячки на карте говорили, что в дороге будет еще много любопытного!

Второй день Олимпиады: индивидуальный конкурс «Ed-Word: Полигистер», командный мастер-класс в рамках конкурса «Ed-Skill: Педагогическая мастерская», занятие по шитью

В заключительный день Олимпиады состоялся конкурс сборных команд «Ed-Lab: Педагогический батл». Студенты разных вузов объединились в группы для презентации результатов актуальных научных педагогических исследований в оживленном формате Science Slam. Подружить науку и юмор, рассказать просто о сложном, найти новое решение для устоявшихся проблем - студенческие команды доказали, что наука - это живо, интересно! Финальный соревновательный вираж был преодолен. Очень символичной стала экскурсия в астрономическую обсерваторию и планетарий Мининского университета: наблюдая бесконечные космические просторы и знакомясь с работой астрономов по их изучению, «Навигаторы образования» осознали значимость небольших шагов в построения глобальной картины мира. Три дня, проведенные на Олимпиаде, дали каждому участнику возможность увидеть свою звезду, которая, возможно, станет путеводной.

Третий день Олимпиады: конкурс сборных команд «Ed-Lab: Педагогический батл», экскурсия в астрономическую обсерваторию Мининского университета (день - вид на город, вечер - звездная указка)

Космическое безмолвие сменилось громкими овациями и торжественными фанфарами, которыми были встречены команды участников ВСО «ФОРСАЙТ-ПЕДАГОГИКА- 2024» на церемонии закрытия Олимпиады. Концертные номера, поздравления и, конечно же, итоги трех дней увлекательной деятельности. «Навигаторы образования» старательно прокладывали маршруты, умело обходили препятствия на пути и порой с риском жали на газ, чтобы воплотить свой потенциал. И результат этого - 10 наград разных степеней и номинаций. Команда Шуйского филиала ИвГУ стала обладателем Дипломов II степени в конкурсах «Team-Lead: Флагман» и «Ed-Brainpower: Моделируя будущее», Дипломов III степени в конкурсах «Ed-story: Раскрутка» и «Ed-Skill: Педагогическая мастерская», Дипломов II-III степеней в конкурсе «Ed-Lab: Педагогический батл». Удалось подняться на пьедестал и в личном зачете - Диана Шалова была награждена Дипломом III степени, получив статус призера VII Всероссийской Олимпиады по педагогике «ФОРСАЙТ-ПЕДАГОГИКА». Поздравляем команду с успешным выступлением на Всероссийской олимпиаде!

Церемония награждения: команда Шуйского филиала ИвГУ «Навигаторы образования», призер личного зачета Диана Шалова, общее фото участников Олимпиады «ФОРСАЙТ-ПЕДАГОГИКА- 2024»

Новые знания и умения - получены, эмоции - запечатлены, регалии - собраны, багаж - доставлен, участники - дома! Маршрут «Навигаторов образования» в рамках участия в «ФОРСАТ-ПЕДАГОГИКЕ- 2024» завершен. Но путь студентов в профессии только начинается. Пожелаем «Навигаторам образования» увлекательных маршрутов и точного достижения поставленных ориентиров! А в ответ с благодарностью примем философию команды, сыгравшую немаловажную роль в достижении успеха:

«Смысл «Навигаторов образования» - точен, но неочевиден, как и наш путь. Мы все разные: каждая из нас выстраивает свой маршрут, придерживается собственного темпа в дороге. Но при этом мы слаженно движемся к единой цели, желая стать профессионалами своего дела - опытными наставниками и педагогами, помогающими каждому найти свое направление. А вместе с тем - сами ищем возможности для движения вперед. И «ФОРСАЙТ-ПЕДАГОГИКА» - одна из них! Выражаем благодарность нашим преподавателям, обеспечившим подготовку к Олимпиаде, директору Шуйского филиала ИвГУ Алексею Александровичу Михайлову, поддержавшему участие в мероприятии, всем, кто поддерживал нас на протяжении непростого, но очень интересного путешествия! Желаем всем встретить единомышленников и направиться вместе к новым открытиям! Пусть все ориентиры будут достигнуты!»

Команда «Навигаторы образования»