Студенческая научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Сохранение и развитие культурного и образовательного потенциала Ивановской области» на историко-филологическом факультете

18 мая 2022 года состоялось традиционное мероприятие – студенческая научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Сохранение и развитие культурного и образовательного потенциала Ивановской области».

Программа конференции включала в себя пленарное заседание и работу шести секций.

На пленарном заседании с приветственной речью выступили декан историко-филологического факультета, кандидат педагогических наук, Елена Владимировна Перевозчикова и заместитель директора по научной работе и дополнительному образованию, доктор психологических наук, профессор Елена Александровна Шмелева.

На пленарном заседании было заслушано и обсуждено 3 доклада. Сравнение онлайн-платформ Zoom и Сферум в качестве образовательных платформ для обучения английскому языку в средней школе представил студент 5 курс 1 группы Первушкин Сергей (науч. рук. – кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры романо-германских языков и методики обучения Л.В. Гудкова). Анализ цветообраза как смыслообразующей категории в поэме С.А. Есенина «Черный человек» представила студентка 4 курса 3 группы Щекина Мария (науч. рук. – доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой культурологии и изобразительного искусства В.П. Океанский). О реализации проекта воспитательной площадки для детей-эмигрантов «Культурное RUSло: дети русской эмиграции» (на базе университетского педагогического кластера Шуйского филиала ИвГУ) рассказала студентка 3 курса 1 группы Шалова Диана (науч. рук. – кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и специального образования Т.Д. Джишкариани). За представленные на пленарном заседании результаты научно-исследовательской работы выступающие были награждены грамотами.

В течение дня в рамках конференции на историко-филологическом факультете работали 6 секций: «Герменевтика культуры в цивилизационной динамике», «Актуальные проблемы изучения русского языка в вузе и школе», «Актуальные вопросы методики обучения иностранным языкам в школе», «Актуальные проблемы истории и методики обучения», «Актуальные проблемы географии и методики обучения», «Педагогика школьного образования: проблемы и перспективы развития».

В ходе подведения итогов конференции лучшие студенты были награждены дипломами:

Секция «Герменевтика культуры в цивилизационной динамике»

• I. Иващенко А.Е. (1 курс 3 группа) – «Легенда о Великом инквизиторе» в замысле романа «Братья Карамазовы» Ф.М. Достоевского (науч. рук. – канд. филол. наук, ст. преп. Д.П. Овчинников)
• II. Скворцова П.Е. (2 курс 3 группа) – Роль иллюстраций в книге «Мятная сказка» Александра Полярного (науч. рук. – канд. филол. наук, ст. преп. Д.П. Овчинников)
• III. Иванков В.А. (3 курс 3 группа) – Антропологический кризис общества будущего (опыт сопоставительного анализа антиутопий «1984» Дж. Оруэлла и «О дивный новый мир» О. Хаксли) (науч. рук. – канд. филол. наук, ст. преп. Д.П. Овчинников)

Секция «Актуальные проблемы изучения русского языка в вузе и школе»

• III. Корнилова А.П. (4 курс 3 группа) – Использование лингвистических интеллектуальных игр на уроках русского языка в 5-7 классах (науч. рук. – канд. пед. наук, доц. В.В. Гадалова)

Секция «Актуальные вопросы методики обучения иностранным языкам в школе»

• I. Афонькина А. (5 курс 1 группа) – Формирование личностных установок ЗОЖ средствами дисциплины «Иностранный язык» (науч. рук. – канд. пед. наук, доц. А.А. Ефремов)
• II. Кошкарева Д. (5 курс 1 группа) – Практические аспекты формирования грамматической компетенции младших школьников на уроке английского языка (науч. рук. – канд. филол. наук, доц. М.В. Бурлакова)
• III. Ситнова Т. (5 курс 1 группа) – Образовательный потенциал онлайн-курсов формата МООК для обучения иностранному языку учащихся основной школы (науч. рук. – канд. пед. наук, доц., зав. каф. И.Н. Кроткова)

Секция «Актуальные проблемы истории и методики обучения»

• I. Бугров В.А. (5 курс 2 группа) – Организация проектной и поисковой деятельности школьников на примере работы археологического клуба «Клио» (г. Шуя) (науч. рук. – д-р ист. наук, проф. Ю.А. Иванов)
• II. Калитин А.Н. (5 курс 2 группа) – Военно-патриотическое воспитание школьников во внеурочной деятельности (на материалах по истории ВОв) (науч. рук. – д-р ист. наук, проф. Ю.А. Иванов)
• III. Работкина С.С. (5 курс 2 группа) – Развитие устной речи на уроках истории в общеобразовательной школе (науч. рук. – канд. ист. наук, доц., зав. каф. Т.А. Красницкая)

Секция «Актуальные проблемы географии и методики обучения»

• I. Андриевский В.С. (5 курс 2 группа) – Использование электронных презентаций при изучении страноведческих курсов географии (науч. рук. – д-р пед. наук, проф. М.В. Шептуховский)
• II. Чернокожева О.А. (5 курс 2 группа) – Групповые формы организации внеурочной краеведческой работы по географии (науч. рук. – канд. геогр. наук, доц. Д.С. Марков)
• III. Пенкин Д.С. (2 курс 2 группа) – Краеведческий образовательный потенциал экспозиции Ивановского Музея Камня (науч. рук. – канд. геогр. наук, доц. Д.С. Марков)

Секция «Педагогика школьного образования: проблемы и перспективы развития»

• I. Шалова Д.А. (3 курс 1 группа) – Роль тьюторской деятельности в организации учебно-воспитательной работы в современной школе (из опыта практики) (науч. рук. – канд. пед. наук, доц. Т.Д. Джишкариани); Новичкова А.Д. (3 курс 1 группа) – Проблемы диагностики воспитанности школьников (науч. рук. – канд. пед. наук, доц. Т.Д. Джишкариани); Лебедева Ю.И. (3 курс 1 группа) – Патриотическое воспитание старшеклассников средствами проектной деятельности (науч. рук. – канд. пед. наук, доц. Т.Д. Джишкариани)
• II. Розымурадова З.Т. (3 курс 3 группа) – Педагогическая диагностика в системе работы классного руководителя (науч. рук. – канд. пед. наук, доц. Т.Д. Джишкариани); Галактионова А.Г. (3 курс 1 группа), Гришина Е.С. (2 курс 2 группа) – Игровые технологии в педагогическом процессе в школы (науч. рук. – канд. пед. наук, доц. Т.Д. Джишкариани); Евдокимова К.А. (3 курс 1 группа), Фомичев Д.А. (3 курс 2 группа) – Педагогическое наследие Я.А. Коменского и приоритетность его идей в настоящее время (науч. рук. – канд. пед. наук, доц. Т.Д. Джишкариани)
• III. Соловьёва Д.А. (3 курс 1 группа), Бодров М.Д. (3 курс 2 группа), Стеклова Ю.Ю. (3 курс 3 группа) – Дистанционное обучение как средство активизации учебного процесса (науч. рук. – канд. пед. наук, доц. Т.Д. Джишкариани).

Все участники конференции получили сертификаты участников.