«Наука и образование в современном вузе: вектор развития»

13 мая состоялась научно-практическая конференция «Наука и образование в современном вузе: вектор развития». В конференции приняли участие 75 преподавателей Шуйского филиала ИвГУ, представителей профильных организаций, проведено 9 секций, заслушано более 60 докладов. Это научное мероприятие направлено на актуализацию результатов научных исследований, поддержку междисциплинарных подходов в подготовке специалистов.

На секции «Проблемы современной образовательной практики» под руководством профессора Муравьевой Г.Е. обсуждались вопросы, связанные с особенностями организации образовательного и воспитательного процесса в школе и вузе с использованием дистанционных технологий в условиях самоизоляции.

В работе секции «Актуальные проблемы преподавания математики и информатики в школе и вузе» приняли участие преподаватели и аспиранты кафедры математики, информатики и методики обучения. Все представленные доклады имеют практическую значимость и актуальны в настоящее время. Особую дискуссию вызвали доклады Белова С.В. и Беловой И.В. Материалы исследования стали основой учебного пособия по курсу «ИКТ и медиаинформационная грамотность».

Кафедра истории и географии стала организатором секции «Актуальные проблемы истории и регионального природопользования». Особый интерес вызвали доклад заведующего кафедрой Т.А. Красницкой, профессора М.В. Шептуховского и доцента Д.С. Маркова. Татьяна Александровна представила малоизвестные факты функционирования школ Ивановской области в годы Великой отечественной войны. В докладе профессора М.В. Шептуховского были критически проанализированы геолого-геоморфологические особенности урочища «Осиновая гора» и ее ближайших окрестностей. На основании многолетних наблюдений и собранных полевых материалов (в том числе, коллекции минералов и горных пород) автором была обоснована оригинальная неотектоническая версия образования моренных отложений на изученной территории. Доцент Д.С. Марков представил доклад, посвящённый дискуссионным вопросам генезиса озерных котловин на примере озер Ивановской и Владимирской областей, в котором были выявлены и проанализированы наиболее типичные затруднения, возникающие у исследователей при проведении историко-географических палеореконструкций озерно-болотных ландшафтов.

Во всех докладах авторы особое внимание уделяли методическим аспектам рассматриваемых ими проблем, а также возможностям использования полученных научных результатов при организации проектной деятельности школьников и научно-исследовательской работы студентов.

На секции кафедры русского языка и методики обучения доклады были посвящены проблемам преподавания русского языка и анализу художественного текста. Все выступления нашли живой отклик у слушателей.

Работу секции «Комплексная безопасность и реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья» открыл директор Шуйского филиала ИвГУ, доктор педагогических наук Алексей Александрович Михайлов проблемным докладом «Методическая система подготовки бакалавров направления «Педагогическое образование» (профиль «Безопасность жизнедеятельности») в условиях социального партнерства с организациями силовых ведомств». С сообщением о реабилитационных возможностях международного движении «Юнифайд – спорт», в котором участвуют лица с ментальными нарушениями выступила региональный директор Специальной Олимпиады России Мария Ракова. Доцент Е.А. Осокина рассказала о трудностях в профессиональной деятельности педагогов, инструкторов, тренеров, работающих в системе адаптивного физического воспитания с людьми с ограниченными возможностями здоровья.

Большой интерес и оживленное обсуждение вызвал доклад М.А. Корневой, посвященный использованию дистанционного обучения при организации занятий по элективным дисциплинам по физической культуре и спорту. Доцент В.И. Гинко рассказал о том, как реализуется компетентностный подход при обучении безопасности жизнедеятельности. Доцент И.В. Уткин рассказал о возможности эффективного воздействия на психику посредством работы с различными мышечными группами.

На секции «КОСМОС ЛЮДЕЙ И ВОЙНА МИРОВ» среди участников оказалась гостья из Канады, где, как сообщила наша соотечественница – Ксения Ромашова, помнят о вкладе русского народа в Победу над немецко-фашистской Германией и ее европейскими союзниками. Несмотря на дистанционное видео-общение, среди участников возникли плодотворные дискуссии по следующим проблемам: актуализация русской истории (Прохоров М.М.), культуры (Шампарова С.И., Травин И.А.), религиозно-философской мысли (Алексеева М.Ю.), литературы (Овчинников Д.П.) в контексте Великой Отечественной войны, исследование документальных источников участников войны – предметов деятельности учителей (Марфина Е.С.), рукописных дневников простых людей (Мазурок М.А.) и художественных произведений участников сражений (Океанский Вяч.П.), которые представляют краеведческий интерес, описание образов традиционных художественных промыслов Ивановской земли (Щербакова Т.Л.).

На секции «Актуальные аспекты преподавания иностранных языков в школе и вузе» доклады были посвящены исследованию как классических методических вопросов (формирование межкультурной компетенции обучающихся, приемы работы с аутентичным художественным фильмом, специфика аутентичных материалов), так и новых (поддержание естественной языковой среды на занятиях в вузе, использование онлайн инструментов и платформы zoom на занятиях по иностранному языку).

Слушатели приняли активное участие в обсуждении докладов, наибольшее количество вопросов были заданы по содержанию докладов о приёмах работы с художественном фильмом, отражении работы по формированию межкультурной компетенции в отечественных УМК по иностранному языку. Оживлённая дискуссия разгорелась при обсуждении современных веб-сервисов для обучения иностранному языку: насколько эффективны эти инструменты, могут ли они заменить обучение иностранным языкам в режиме офлайн, какие есть альтернативы представленным на конференции онлайн сервисам.

В докладах ученых на секции «Образование, экономика, индустрия услуг как приоритетные сферы развития в современных социально-экономических условиях: вопросы теории, практики и методики» отмечена высочайшая актуальность заявленной проблематики в области образования, подчеркнута практическая значимость и научность обсуждаемых проблем.

На секции, организованной кафедрой психологии и социальной педагогики, были представлены обзорные доклады по вопросам психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса и организации взаимодействия в условиях дистанционного обучения (доцент Кузьменко И.В., доцент Баркунова О.В.), а также результаты эмпирических исследований, посвященных проблемам развития навыка целеполагания студентов, взаимосвязи самоотношения и стиля учебной деятельности, исследованию самооценки личности у старшеклассников, просоциального поведения студенческой молодежи (профессор Т.В. Зобнина, профессор Шмелева Е.А., доцент Пшеничнова И.В., доцент Седова С.С.).

Конференция «Наука и образование в современном вузе: вектор развития» прошла на высоком научном и организационном уровне и стала итоговым мероприятием по апробации результатов научных исследований преподавателей за учебный год.